Взаимодействие между детьми и взрослыми значительно улучшается благодаря оказанию психологической поддержки. Если же ребенок не получает должной, адекватной поддержки, это может привести к чувству неудовлетворенности и спровоцировать проявления аффективного поведения.
Психологическая поддержка представляет собой процесс, в рамках которого взрослый акцентирует внимание на положительных качествах ребенка, что способствует повышению его самооценки; помогает ребенку укрепить уверенность в собственных силах и возможностях; содействует в предотвращении ошибок и оказывает поддержку в моменты неудач. Важно отметить, что ребенок нуждается в поддержке не только в трудные времена. Взрослым необходимо замечать и положительно оценивать хорошие поступки ребенка.
Оказание эффективной поддержки ребенку предполагает: акцент на его сильных сторонах; избегание концентрации на ошибках; демонстрацию удовлетворения поведением ребенка; проявление любви и уважения; умение разделять сложные задачи на более простые и понятные; проведение времени вместе; добавление юмора в общение; осведомленность о начинаниях ребенка; продуктивное взаимодействие; предоставление возможности самостоятельно решать проблемы, соответствующие возрасту; отказ от телесных наказаний; принятие индивидуальности; выражение веры в ребенка; демонстрацию оптимизма.
Примеры слов поддержки: "Я верю в тебя, у тебя все получится", "Ты отлично справляешься", "Какие у тебя идеи? Готов начать?".
Инструменты поддержки включают: слова одобрения (например, "красиво", "аккуратно", "здорово", "вперед"); высказывания (например, "Я горжусь тобой", "Мне нравится, как ты работаешь"); тактильный контакт (например, похлопывание по плечу, прикосновение к руке, объятия); совместные занятия (например, совместное времяпрепровождение, игра, общение); выражение лица (например, улыбка, подмигивание).
