Критерии оценивания сочинения на ЕГЭ

Приступая к работе над сочинением, важно учесть, что критерии оценивания уже заложены в самом задании: целостность смысла, логичность композиции, последовательность изложения и умение структурировать текст на абзацы.

Сочинение, которое вам предлагается написать – это размышление над прочитанным текстом, поэтому оценивается ваше умение понимать и интерпретировать его. Иными словами, проверяется точность вашего понимания текста, корректность комментирования, умение выделить авторскую позицию, а также способность выразить и аргументировать собственное мнение по отношению к прочитанному.

Сочинение на ЕГЭ отличается от сочинений по литературе объемом – оно значительно короче. Однако это, скорее, усложняет задачу, поскольку в ограниченном объеме необходимо продемонстрировать понимание проблемы текста, выразить собственное отношение к ней и проанализировать языковые приемы. При этом эссе должно быть логичным, последовательным, написанным хорошим литературным языком и без ошибок.

Таким образом, успешное написание сочинения на ЕГЭ требует комплексного подхода. Необходимо внимательно прочитать и проанализировать текст, выделить основную проблему, позицию автора и аргументы. Важно понять ход мыслей автора и уметь пересказать его своими словами.

Комментарий к проблеме должен быть конкретным и подкрепленным примерами из текста. Избегайте общих фраз, фокусируйтесь на ключевых моментах, иллюстрирующих проблему, и покажите, как автор раскрывает ее.

Выражая свою позицию, будьте искренни и избегайте клише. Четко и аргументированно изложите свое мнение, подкрепив его примерами из опыта, литературы или истории. Не бойтесь не соглашаться с автором, если у вас есть основания.

Обращайте внимание на языковые средства, используемые автором, так как умелое их использование поможет создать более убедительный текст. Однако не переусердствуйте, язык сочинения должен быть естественным.

В заключение, помните, что эссе на ЕГЭ – это возможность продемонстрировать навыки анализа текста, аргументации и выражения мыслей. Подготовка, внимательное чтение и уверенность в себе помогут успешно справиться с задачей.

Критерии оценивания сочинения на ЕГЭ по русскому языку

Сочинение на ЕГЭ по русскому языку в 2026 году – ответственное задание. За него можно получить до 22 из возможных 50 первичных баллов за весь экзамен, то есть почти половину оценки.

Изменения в сочинениях на ЕГЭ-2026 по русскому языку

ФИПИ опубликовал новые требования к ЕГЭ, в том числе и к заданию 27 (сочинению). Разработчики экзаменационных материалов сохранили основные характеристики предыдущих КИМов – в целом алгоритм прежний. Однако появились новые требования.

В 2026 году минимальный объём сочинения повысили до 150 слов. Если их меньше, то за такую работу ученик получит 0 баллов.

Раньше для сочинений объёмом 100-149 слов применяли особый подход при оценивании грамотности. То есть ученик, написавший менее 150 слов, мог рассчитывать хотя бы на какой-то балл. Теперь сочинение будут проверять, только если в нём не меньше 150 слов.

Зато логические ошибки в сочинении в 2026 году обойдутся дешевле. Раньше за одну такую ошибку снимали балл, а за две ученик лишался баллов по критерию К5. Теперь из-за 1–2 ошибок выпускник потеряет один балл из двух возможных.

Оценивание качества сочинения

Содержание

Важно чётко и понятно сформулировать позицию автора (рассказчика). Если этого не сделать, работа получит 0 баллов по К1-К3.

К1 оценивает факт отражения позиции автора. За верно сформулированную позицию работа получит 1 балл. Если позиция не сформулирована или сформулирована неверно – 0 баллов.

Критерий К2 в сочинения на ЕГЭ по русскому касается комментария к позиции автора.

В работе на максимальные 3 балла по К2 такой комментарий есть, сформулирован с опорой на исходный текст и в качестве аргумента приведено два примера-иллюстрации из прочитанного текста. Чем больше неточностей, тем ниже оценка.

Критерий К3 оценивает отношение ученика к позиции автора. Максимальные 2 балла экзаменуемый получит, если сформулирует и обоснует своё отношение к позиции автора по указанной проблеме, а также приведёт пример-аргумент из читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Не принимаются в качестве содержательной основы для примера-аргумента комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.

Речевое оформление

Критерии оценки К4-К6 касаются речевых ошибок. Проверяющие рассмотрят фактическую точность и логичность речи, а также соблюдение этических норм.

Грамотность сочинения

Критерии К7-К10 оценивают соблюдение орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых норм. Чем меньше ошибок, тем выше балл. Точное распределение смотрите в таблице ниже.

При оценке грамотности (К7-К10) следует учитывать объём сочинения¹. Указанные в таблице нормы оценивания разработаны для сочинения объёмом 150 слов или более².

Если в сочинении 149 слов или менее, то такая работа не засчитывается и оценивается по всем критериям нулём баллов, задание считается невыполненным.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа по всем аспектам проверки (К1-К10) оценивается нулём баллов.

Если в работе, представляющей собой частично переписанный или пересказанный исходный текст, содержатся фрагменты текста экзаменуемого, то при проверке учитывается только количество слов, которое принадлежит экзаменуемому.

_________________________________________

¹ При подсчёте слов учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчёте не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).

² Если сочинение содержит частично или полностью переписанную экзаменуемым информацию об авторе текста, то объём такой работы определяется без учёта информации об авторе текста.